Le Rotary Club Tandjoaré-Dapaong, avec le soutien d’un Rotary Club des États-Unis, a organisé une formation destinée à 72 enseignants de sciences de la vie et de la Terre (SVT) et de sciences physiques. L’initiative, qui s’est achevée vendredi 4 septembre 2026 au lycée Nassablé de Dapaong, vise à améliorer les pratiques pédagogiques et les conditions d’apprentissage des élèves.
À Dapaong, l’amélioration de la qualité de l’enseignement passe aussi par le renforcement des capacités des enseignants. Pendant plusieurs jours, 72 professeurs de SVT et de sciences physiques ont pris part à une session de formation destinée à leur fournir de nouvelles approches et de nouveaux outils pour rendre leurs cours plus pratiques et plus attrayants.
La cérémonie de clôture s’est déroulée au lycée Nassablé, en présence de représentants des autorités administratives et éducatives de la région des Savanes. Présidant la rencontre au nom du gouverneur, l’Assistant du Secrétaire général du Gouvernorat des Savanes, représentant le Gouverneur Sambiré Labaute, a salué une initiative en cohérence avec les efforts du gouvernement en faveur d’un enseignement de qualité.
Il a invité les enseignants à mettre rapidement en pratique les connaissances acquises et à les partager avec leurs collègues. Les nouvelles compétences, a-t-il souligné, ne doivent pas rester individuelles : elles doivent avant tout bénéficier aux élèves et contribuer à améliorer leur apprentissage en classe.
Remise d’attestation par
Représentant le Directeur régional de l’Éducation, Mme Dogomangue Nambkoua a, elle aussi, apprécié l’engagement du Rotary en faveur du système éducatif. Elle a rappelé que l’investissement dans l’éducation constitue un investissement dans l’avenir des enfants et dans le développement de l’ensemble de la communauté.
Pour le président du Rotary Club Tandjoaré-Dapaong, Koumbou I Yobé, cette action est née d’un partenariat avec un Rotary Club des États-Unis, avec notamment l’implication du Dr Smith David, qui dispose d’une expérience dans le domaine de la formation au Niger et au Sénégal. L’objectif, a-t-il expliqué, est de produire des résultats durables dans les établissements scolaires et d’améliorer concrètement les pratiques pédagogiques.
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Au-delà de la formation, les bénéficiaires ont reçu du matériel destiné à soutenir leur travail quotidien. Des outils informatiques, des caméras et des projecteurs ont ainsi été remis aux enseignants afin de faciliter la préparation et la présentation des cours.
Les participants ont exprimé leur satisfaction à l’issue de la session. Ils disent repartir avec de nouvelles connaissances, mais également avec des moyens supplémentaires pour rendre les enseignements scientifiques plus concrets et mieux adaptés aux besoins des apprenants.
L’accompagnement représente un investissement global de 28 millions de francs CFA. Derrière ce montant et les équipements remis, l’enjeu demeure l’amélioration des conditions d’apprentissage et le renforcement du rôle de l’enseignant dans la réussite scolaire.
Les bénéficiaires se sont engagés à mettre en œuvre les acquis de la formation dans leurs classes et à les partager avec leurs collègues, afin que l’initiative profite au plus grand nombre d’élèves.
La rédaction